Gravina in Puglia, 18 dicembre 2018 – Oltre 400 partecipanti tra studenti, insegnanti e dirigenti scolastici pugliesi: insieme al Centro Studi della Fondazione Benedetto XIII per parlare di economia e legalità e prevenire così la diffusione delle ludopatie e del gioco d’azzardo. Hanno aderito all’iniziativa 4 Istituti Scolastici Secondari di I e II grado di Gravina e Altamura.

Nasce con questo obiettivo il “Christmas Party dell’Educazione Finanziaria”, organizzato dalla Fondazione per l’Educazione Finanziaria e la Banca Popolare di Puglia e Basilicata, nell’ambito del protocollo d’Intesa per la diffusione della cittadinanza economica nelle scuole sottoscritto con la Regione Puglia e l’Ufficio Scolastico Regionale, per aiutare a riflettere sull’uso consapevole del denaro nella vita quotidiana usando strumenti semplici e innovativi.

“Lo scopo di questa iniziativa – ha dichiarato il Presidente di Banca Popolare di Puglia e Basilicata, Leonardo Patroni Griffi – che grazie alla collaborazione tra enti pubblici e privati offre ai giovani pugliesi e ai loro insegnanti un’opportunità importante di sviluppo delle proprie competenze a costo zero per la comunità, è quello di dare strumenti concreti per imparare ad avvicinarsi all’uso consapevole del denaro e prevenire in questo modo comportamenti che possono influire negativamente sul futuro dei nostri ragazzi”.

Il “Christmas Party dell’educazione finanziaria” vuole essere infatti una giornata donata dalla Banca Popolare di Puglia e Basilicata per sensibilizzare i giovani, attraverso la conferenza spettacolo “Fate il nostro gioco” sul tema del gioco d’azzardo e della prevenzione dalle ludopatie e si colloca nella cornice del Protocollo di collaborazione con la Regione Puglia e l’Ufficio Scolastico Regionale, che nel corso dell’ultimo triennio ha permesso alle iniziative di educazione finanziaria promosse dalla Fondazione di raggiungere 88 scuole e 7500 studenti di 302 differenti classi.

La conferenza, a cura dei divulgatori scientifici di Taxi 1729, ha l’obiettivo di illustrare ai ragazzi le regole matematiche applicate alle varie forme di scommesse e al gioco d’azzardo, svelandone i lati nascosti, le scarse possibilità di successo e gli alti rischi, con l’obiettivo di prevenire la diffusione di questo pericoloso fenomeno tra i giovani.

“La sfida dell’alfabetizzazione, che ha caratterizzato gli insegnamenti della scuola nel secolo scorso, non ha perso la sua attualità – dichiara Giovanna Boggio Robutti, Direttore Generale della Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio – insegnare l’italiano e la matematica è ancora una priorità, ma è indubbio che oggi i giovani debbano affrontare nuovi contesti e imparare nuovi linguaggi, soprattutto quelli legati all’educazione finanziaria. È dunque fondamentale aiutarli a riflettere sul valore del denaro e sulla responsabilità che ciò comporta non solo per sé stessi ma anche per la comunità in cui vivono e avvicinarli così a comportamenti consapevoli”.